花生三年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的花生三年级作文，欢迎阅读与收藏。

花生三年级作文1

　　我给你们猜个谜语吧，麻房子、红帐子，里面住个白胖子。你们知道是谁吗？那就是“花生”啦！我给你们介绍介绍吧！

　　花生的样子像“8”字；像葫芦；像粘在一起的球。花生穿上了一件土黄色的衣裳。花生的条纹像波浪；像老人额头上的皱纹；我的手一摸凹凸不平的。我摇了摇花生，它哗哗响，像在对我说：“别摇了，别摇了，我的头都要快爆炸了。”我剥开花生壳，花生宝宝的样子真是可爱极了，像一位刚刚在花生妈妈的肚子里出来的宝宝，睡在摇窝里。我拿起一粒花生，闻了闻。啊！好香，香味就像小精灵一样往我鼻子里钻。我一尝，味道香香的、甜甜的、脆脆的，立刻迷住了我的鼻子。现在我告诉大家一个小常识：花生外面的膜叫“红衣”，可以补血的哦！

　　花生可以做成美味的花生食品，如:八宝粥、太子奶......多吃花生可以润肺止咳，提高智力。

　　花生都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，他们每天都要给花生施肥。所以，我们一定要爱护，不要浪费他们的辛勤汗水。最重要的是，我们要多吃营养的花生。

花生三年级作文2

　　门吱呀一声关上，“爸爸，你去哪儿？”“我去买花生米呀！”“买花生米干吗？”“我来教你炒花生米！”爸爸兴奋地说。

　　过了一会爸爸回来了，提着一袋花生米，要告诉我怎样炒花生米。

　　他先把花生米洗一遍，又把锅洗洗，就放到灶上面，“嘣”地把火打开，使锅底的水烧干，端着油壶往锅里放油，像浇花一样。油“嘟嘟”冒泡了，烧热了，“嗖”的一响花生米全滑进锅了。爸爸像个指挥家挥动着锅铲，翻动着花生米。看着爸爸神奇的样子，我抢过锅铲乱炒，爸爸急了，说：“不是你这样炒的，要来回炒。”说着爸爸示范了一次。我学着爸爸的样子，铲一下锅底，又铲一下锅两边，“对，就是这样炒的！”爸爸笑了。过了一会儿，一粒两粒花生米炸响了，“起跳”了。“快炒熟了。”爸爸说。我说：“加点儿盐。”拌炒了几下，我的杰作出锅了，看着我炒的花生米，口水从牙齿缝里流了出来，我用筷子夹了一颗花生米放到嘴里，“啊！真好吃！”

花生三年级作文3

　　今天，刘老师给我们带来了一袋美味的花生，花生是土黄色的，上面有长长的条纹。

　　发给我的花生像个胖乎乎的小宝宝，有的花生像一个人在那里发呆，好像在想什么事情，还有的像葫芦，上小下大。

　　有的花生和我的大拇指一样大，有的却比我的小拇指还小。

　　刘老师把花生放在我们的耳朵边摇了摇，发出了叮咚咚的声音，好像有人在打鼓，又好像它在说：放我出去，还我自由。哈哈，真可爱！

　　刘老师把花生壳剥开，把花生仁拿出来，我看到了一对穿着红衣服的双胞胎，我好开心，都有点舍不得吃了呢！

　　花生有许多种味道，比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜欢吃甜的，还有原味的。上周奶奶给我买了一袋甜花生，我半个小时就吃完了，嘴里还有一股甜甜的味道，美味极了！

　　这堂课真有趣，我不仅吃到了美味的花生，还学到了许多关于花生的知识。

花生三年级作文4

　　外公种的花生丰收了！今天，我们一起炒花生。

　　妈妈坐在灶洞前的小凳上，左手拿着一把芝麻杆，右手拿起一只打火机，轻轻打火点着，把芝麻杆小心翼翼地推进灶洞。火苗越窜越高，把锅底烧得红通通的。

　　爸爸站在锅前，拿着铲子，看锅底泛起了白烟。只听外婆一声令下“可以放盐了！”爸爸赶紧拿起一碗盐，迅速倒入锅里。接着，用铲子不停地翻炒着白白的盐，只听盐发出“吱吱”的响声，又泛起了烟。“总司令”又下令“可以放花生了！”爸爸把半袋花生倒入锅里，又白又胖的花生不断翻炒，发出悦耳的“刷刷”声，它们欢快地舞动着身子，跳起了美妙的篝火舞。

　　妈妈把火烧得更旺了，火苗越窜越高，爸爸越炒越快，花生越跳越黄。渐渐地花生披上了金黄的外衣，一股香味从锅里飘出来。我馋得直流口水，说：“快给我吃一颗吧！”爸爸从锅里拿出一颗花生，我迫不及待地剥开花生壳，红红的花生宝宝正躺在里头呢！我连忙抓起来小心翼翼地放进嘴里。啊！又香又脆，好吃极了！外婆又说：“可以把花生盛起来了！”爸爸把花生放进小竹箩里，不停地摇晃着，白花花的盐掉进锅里，又把花生放进了盘子。

　　我们围坐在盘子旁边品尝起了花生，一趣分享丰收的喜悦。

花生三年级作文5

　　这是一个设计巧妙的花生玩具。它的外表和真的一样，但是比真的花生大好几倍呢！跟我的手掌一样大，它的表面凹凸不平，摸起来很粗糙，因为它跟真的花生壳一模一样，它的颜色是米黄色的。

　　打开花生壳一看，里面有两只小鸟停在两片色大叶上，它们互相瞧着，好像两兄弟正在亲密交谈，小鸟的眼睛是黑色的，嘴巴是粉色的，背部是黄色的，肚子是白色的，尾巴也是白色的，非常漂亮。它们不停地发出啾啾的叫声，只要按下它们旁边的蘑菇，它们就会停住叫声，因为蘑菇就是控制开关。

　　小鸟的底下还有一幅美丽的画，里面画着一片大森林，蓝蓝的天空里面有一只小鸟在飞翔，还有鲜嫩的蘑菇和可爱的小兔。小兔子正在跳舞，旁边绅士般的狐狸手里拿着一把小提琴，在给小兔子伴奏。它们身后有苹果树，树上已经结满了苹果，附近还有一幢矮小的房子，这大概是动物们可爱的家吧。

　　这是一个美丽的花生玩具，真让我爱不释手，你们见了肯定也会喜欢的。

花生三年级作文6

　　周末，我和朋友们在剥花生。

　　我们先剥花生把它里面的花生米放进盒子里。看谁最先剥完。我们在剥花生时，每个人心里都有不一样的。有的着急，有的开心，有的胸有成竹。

　　李老师说：“易品柯第一个剥完，第二个市周晨妤……。”。然后我们在花生壳上画了一幅画，有的画心，有的画船，有的画小人，真是奇异无比。

　　花生壳不仅可以画画，还可以用来摆图案，有的用壳一个一个连起来摆成一棵树，有的用壳来当船，真是奇奇妙妙的作品。

　　生花生吃了可以防癌症，你说神不神奇。

　　熟花生最好用来招待客人，因为客人来你家，没吃的心里也会有点儿不开心。花生吃了有这么多的好处客人吃了心里会乐滋滋的，我们不能小看花生。它的好处说也说不完。

　　最后，我要说：“有一个贝，它用自己的肉和血磨成珍珠，但是很小。你别看贝小就不要，就像花生米一样，花生虽小，作用大，我们要一个一个探索，发现其中奥秘。”

花生三年级作文7

　　秋天到了，湛蓝的天空如同洗过一般洁净，果实累累的果树上有许多又大又圆的果子。我尽情地享受着这金秋时节。

　　一个秋高气爽的星期天，我和妈妈来到位于上庄水库旁的花生地里刨花生，我非常兴奋。看，花生地好像是一片绿色的海洋，每一株花生秧都享受着阳光的沐浴。我想，藏在地里的花生宝宝一定又白又胖，非常好吃！

　　我迫不及待的开始拔了，先戴上了手套，眼睛寻找着目标。突然，找到了一株又绿又大的花生秧，我用力一拔，没拔动，花生们仍躲在他们的老巢里，不肯出来，真是气死我了！接下来，我憋足了气，双手抓住秧子的根部，使出全身的力气，再次用力一拔，它终于被我拔出来了，我却结结实实的摔了个大屁蹲。看着根上缀着那么多的花生，我心里高兴极了。再仔细一看，这些花生足有十多粒，他们有的像数字8，有的像小葫芦，有的大，有的小，也有的什么也不像，都可爱极了。于是，我兴致勃勃地摘起花生来，一个、两个、三个……就这样，我拔完了摘，摘完了拔，竟然摘满了一个塑料袋的花生，我非常高兴。

　　回到家，品尝着劳动的果实，我心里美滋滋的！

花生三年级作文8

　　“加油，加油……”这是快乐魔方在进行花生大战呢，快跟我去看一看吧。

　　比赛规则是：全班分为三个小组，每个小组拥有许多花生，看谁剥的花生最多，谁就是胜利者。

　　只听“三、二、一”，我们就开始剥花生，有的同学把花生咬开，有的拿钢笔当道具敲，有的用拳头砸，还有的找有裂缝的花生剥。真遗憾呀！我们队四个人竟输给了一组三个人的队，原来我们组的.老师只是作为补充的。

　　很快开始了第二轮比赛，看谁用筷子夹的花生仁儿多，刚开始我们都觉得不过是几粒花生嘛！不到一分钟就可以夹完，结果刚开始就紧张的忘记怎么用筷子啦，花生不是掉下去的，要不然就是滚到袖子里，像一个个调皮可爱的小孩子，不让筷子动他们。有些人为了自己队能赢得胜利，一直在旁边喊“加油”。开始倒计时了，夹花生的人立刻手抖起来，终于，我们队总算不是最后一名了，虽然没有赢，但我们也努力了。

　　今天的花生大战真好玩呀！

花生三年级作文9

　　花生花生，我就来介绍一下它吧。花生又名叫落花生、地果、唐人豆。花生可延年益寿，人们又叫它长生果。它营养丰富，非常可口，所以又叫植物肉素中之荤。

　　先介绍它的外壳吧。外壳上有许多小轨道呢！它看起来还很像小婴儿呢！上面是头，下面是脚。它飘出来的香味可是荷花仙子散出来的。我把花生放在课桌上，按了一下花生的小嘴巴，就可听到它娇滴滴的哭声。

　　不说这么多了，我说得口水都流出来了。不过，还是是介绍它的，我迫不及待地掰开花生，可是，因为用力过大，把花生掰破了，花生壳变成一半是弯弯的小船，一半是被石头压破了的小船，里面走出了一位小仙女呢。小仙女衣服是红旗袍，旗袍的营养可高了。花生宝宝驾驶着小车去了花生加工店里，让加工师给小车散了些香水，花生宝宝开着小车去了袋子里。终于可以吃了，我先咬一小口，花生就粘在牙齿上了，好像在给我的牙齿上喷香水呢！全部吃了吧，香味也更浓了。

　　这就是我给你们简介的花生仙女！

花生三年级作文10

　　放暑假啦，妈妈说八月份要带我回老家，于是我每天都盼望着八月快点到来。啊！八月终于来了，我怀着激动的心情跟妈妈回姥姥家。

　　到姥姥家的第二天，妈妈就帮姥姥下田里收花生。妈妈说，让我和两个姐姐一起去。我从没有见过花生长什么样，也是第一次下田地里帮忙干活。所以，尽管天气好热，我还是高高兴兴地和姐姐们去了。

　　蓝蓝的天空，洁白的云朵，绿油油的田野，好美啊！到了姥姥的花生地里，我看见妈妈拿起锄头用力一刨一掀，花生被刨起来了，可是没看见花生，是一团泥土呀！我一脸诧异，妈妈走过来说：“你轻轻地抖掉泥土”，于是我按照妈妈说的去做，果然看见了白胖胖的花生，我特别高兴，接着妈妈又教我怎么摘花生，一只手拿着花生秧，一只手摘花生，我和姐姐们干了一早上才摘了半篮子花生。看着姥姥和妈妈满头大汗，我才知道粮食来得不容易。

　　于是我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要珍惜粮食。

花生三年级作文11

　　今天，金鱼老师神秘地拿出了一个蓝色的手提袋，悄悄的说：“你们猜这个手提袋里装的是什么？”

　　有的同学猜是雪糕，有的同学猜是零食，还有的同学猜是文具盒……最后，金鱼老师在黑板上写了“上课吃花生”这五个字。同学们才知道是花生，有的同学说：“吃花生喽！”有的同学很失望，大概是因为他们不喜欢吃花生吧。金鱼老师给我们每人发了一颗花生，她让我们先不要吃而是先来观察手中的花生。我的花生穿着土黄色的衣服，花生壳上有凸起的横条纹和竖条纹，它们交错在一起像一个个小方格。用手摸一摸花生壳，感觉毛糙糙的，而且很硬。我的花生个子矮矮的，身子胖胖的，外壳上鼓起两个疙瘩。用手摇一摇花生，里面发出“沙沙”的声音，像风吹树叶的声音。花生躺在桌上像熟睡的蚕宝宝，接着我用食指和拇指压碎花生，发出“啪”的一声，哇！里面有两个可爱的花生宝宝，它们胖胖的，穿着紫红色的纱衣，很漂亮。后来我迫不及待的拿起一个花生宝宝放在嘴里，香香的还有淡淡的咸味，特别好吃，我又接着把另一个花生宝宝放嘴里吃，简直美味极了！

　　金鱼老师带来的花生太好吃了，多么希望每天都可以吃到这么美味的花生，在小荷学堂上学真好！

花生三年级作文12

　　金秋十月，学校组织我们到南通农场拔花生。一大早，我们赶到学校排队坐车，在车上我们就叽叽喳喳地说个不停，心里盼着早点到花生地。

　　好不容易到了营地，放下书包，我们迫不及待地一路小跑奔向花生地。大片大片绿油油的花生地呈现在我们面前，碧绿的花生叶随风轻轻摇摆，就像在跳集体舞。老师让我们三人一组地进一排花生地，我们听到指令后，就像撒欢的马儿一样进了田。

　　告诉你吧，拔花生可是很有讲究的。抓少了拔，一点也不费劲，抓多了拔，得要用上吃奶的劲，一不留神土块满天飞。拔起来后，先把泥土抖掉，再在根上找大个的摘，这样摘下来的花生才是好的果实。摘完的花生秧要排放整齐，远远看去就像一道绿叶长城。不知不觉我摘了满满一篮，我发现刚摘下的花生看不到花纹，在太阳里晒一会儿，壳就变得凹凸不平。我抬头看看别的同学，有的把泥弄到鼻子上，有的一屁股坐到地上，还有的鞋子里居然爬进了虫子在那尖叫。

　　活动结束了，跟农民伯伯和花生田说了声再见，我们每人拎着一袋花生回家跟爸妈分享。拔花生可真有意思。

花生三年级作文13

　　今天，我走进教室，里面真热闹。我问了问同学，才知道今天要上关于“花生大战”的课。

　　老师说：“今天的花生大战分两轮。”游戏规则是：开始三分钟剥花生，然后再进行花生接龙。第一轮是男生队。当老师说“预备开始”的时候，男生队的队员们都争分夺秒地剥起了花生。只见他们剥花生时居然使出浑身力气，涨得面红耳赤；有人咬着牙，看起来很紧张；有人竟然用头去敲，有人用牙咬；还有人借助工具，真是五花八门，什么样的都有，搞笑极了。接龙开始了，每人拿着一双筷子。老师说预备开始时，每个人都很积极。一个同学把花生夹到地上，一个同学都把花生夹破了……“时间到”老师说。同学们才恋恋不舍地停了下来。

　　第二轮是女生组。比赛开始了，我们都剥起花生来。剥的时候我手心里都是汗，我有好几颗都是碎的。我旁边的女生剥花生的速度真是神速啊！她5秒钟好像能剥三四个花生。接下来，花生接龙大赛开始了。我拿着筷子很紧张，手都开始抖了。前面那个女生真快，一连夹了好几个花生。在夹了几次后，我发抖的手竟然不抖了，速度慢慢就赶上了。当老师宣布比赛结束后，老师数了数我们的花生。耶！我们女生剥的花生多。

　　今天的花生大战真开心！

花生三年级作文14

　　“加油，加油……”是什么声音？原来是快乐魔方比赛剥花生的声音，接下来我就给大家介绍一下吧。

　　比赛分成两轮，第一轮是集体赛，第二轮是个人赛，当老师拿出花生的时候，教室里立刻炸开了锅，同学们有的开心极了，有的欢呼道：“老师今天的课堂一定和游戏有关。”还有的同学眼睛一直盯着那一袋儿花生，想赶紧把花生吃到自己的肚子里。

　　留给我印象最深刻的就是第二轮比赛，第二轮的游戏规则是：两队选出代表来用筷子夹花生，谁夹得多谁就获胜。

　　两位代表分别是我们队的张雨菲和无敌队的王涵语，我心里想：一定会是我们队获胜，因为她看起来很有信心，比赛开始了，我们队的张雨菲明显比对手快很多，她的双眼一直盯着花生，仿佛在对花生说：“你乖乖的让我把你夹起来。”花生仿佛听懂了她的话，她成功地把一个接一个的花生夹了起来，这时我们喊起了口号：“加油，加油。”选手们夹得更认真了，比赛结束了，我们队的张雨菲终于胜利了，我们很开心。

　　今天的比赛让我懂得了一个道理：一定要仔细，不能粗心大意。

花生三年级作文15

　　“青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。”小朋友们，你们知道这个谜语说的是哪种植物吗？答案就是花生。

　　花生小巧玲珑，长约4至5厘米，它穿着一件黄色的大衣，一头圆一头尖，像一只在爬的毛毛虫，像一个小小的潜水艇，还像一个大大的数字“8”。凑近看，“大衣”上有一个个小格子，如同一扇扇小窗户。闻一闻，有一丝淡淡香甜味，还有一点儿奶油味。摸一摸，感觉有些粗糙，像摸在了石头墙上。摇一摇，里面来回震动，发出了咕咚咕咚的声音，好像孙悟空大闹天宫了一样。

　　剥开外套，壳被分成两半，像两艘小船摇摇晃晃。花生仁出来了，它穿着深紫色的薄衣，椭圆形的身材，像一个胖娃娃。再闻一闻，真是又香又甜，奶油味也更足了。尝一尝，味道一会甜，一会咸，回味无穷，特别好吃。

　　花生不仅味道好，作用也很多。它又叫长生果，含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆、抗老化。它还有止血的作用，对多种血性疾病有良好的止血功效。

　　大家以后可以适当的多吃点花生，这样对身体有好处噢！